con una espátula
Gabriel José DeJuan apenas terminó la secundaria antes de llegar a los Estados Unidos hace dos meses desde Venezuela. Para él, aprender inglés es “más importante” que la ropa y la comida.
Por Telemundo Chicago
“Es dificil [navegar por la vida] Cuando estás en la calle”, dijo DeJuan, que tiene 22 años y vive en un refugio en Calumet City, un suburbio al sur de Chicago.
Quieres aprender inglés para comunicarte mejor. Sería “fácil” conseguir un buen trabajo y salir del refugio y tener un hogar permanente, dijo.
Todos los martes y jueves, DeJuane es uno de los muchos estudiantes adultos latinos que se toman un tiempo de sus trabajos laborales para reunirse en el aula de la escuela secundaria de La Villita para aprender inglés. Muchos estudiantes son nuevos inmigrantes y dicen que esperan mejorar sus posibilidades de encontrar empleo e integración cultural en su nuevo país de residencia.
Aunque se necesitan 45 minutos para llegar a clase desde Calumet City hasta Little Village en tren y autobús, vale la pena, dijo DeJuan. “Tomará tantas clases como necesite para aprender”, añadió.
Las clases gratuitas son ofrecidas por el Latino Progress Institute, una organización sin fines de lucro en La Villita que brinda otras formas de asistencia de inmigración a comunidades latinas de bajos ingresos. Los programas están financiados por subvenciones estatales y federales.
Laura Guerrero, coordinadora de ESL del instituto, dijo recientemente que la participación en las clases de inglés ha aumentado dramáticamente durante el año pasado.
“Ha habido un crecimiento enorme [estudiantes] Inmigrantes venezolanos, así como colombianos, pero principalmente venezolanos, que necesitan el apoyo de todos los programas que tenemos aquí”, dijo Guerrero.
Después de graduarse del curso de inglés en el instituto, obtienen un certificado que puede utilizarse para conseguir empleo.
Dijo que las clases empoderan a los recién llegados en muchas áreas de la vida diaria.
Los estudiantes se benefician de “la confianza que obtienen para hablar mejor y comunicarse mejor con sus empleadores o los maestros de sus hijos”, dijo Guerrero.
Kenny Curbelo, un inmigrante de 34 años de Caracas, Venezuela, dijo que decidió aprender inglés porque recientemente fue ascendido al departamento de tecnología en su trabajo de manufactura y a pesar de tener solo un diploma de escuela secundaria.
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