Caracas Al Dia
El pasado 15 de septiembre se cumplieron 18 meses desde que entró en vigor el último aumento al salario mínimo realizado por la administración de Nicolás Maduro. Desde entonces, estas monedas de 130 bs han sufrido una lógica devaluación, perdiendo su valor.
Asdrúbal OliverosEconomista y socio director de Ecoanalítica, afirma que la pérdida de poder adquisitivo con ese monto del salario mínimo ronda el 90%.
Por Mundo UR
“Hoy compramos sólo el 10% de lo que comprábamos hace 18 meses con esos 130 bolívares”, añadió. Además, explicó que se trata de una pérdida importante en comparación con lo que gana el sector privado y el sector informal.
Olivaros enfatizó que en este momento, Los empleados públicos y los jubilados son los más vulnerables.
“Esto incide en el no aumento y la falta de compensación en la moneda fuerte que pueda proteger en cierta medida contra la devaluación. “Los empleados del gobierno reciben una bonificación que intenta compensar esta pérdida, pero incluso en este contexto la pérdida es significativa”, Él mencionó.
Olivaros indicó que entre el 25% y un tercio de la fuerza laboral existente en el país son trabajadores del sector público.
También advirtió sobre esto. El 40% de la población se encuentra en extrema pobreza, Eso significa que no puedes garantizar tu comida.
“El 72% de los encuestados que trabajan en el sector público dicen tener otra fuente de ingresos”dicho.
Los economistas destacan que esta destrucción del poder adquisitivo es consecuencia de políticas equivocadas y de no tomar decisiones oportunas.
Destacó que no ha habido una reorganización del sector público ni una redefinición del Estado para ver cuántas instituciones y ministerios debe haber.
Por su parte, Carmen Teresa MárquezEl presidente de la Federación Venezolana de Maestros (FVM), afirmó que un docente gana en promedio 798 bs. La canasta del maestro tiene un déficit del 95%.
“Los docentes deberían ganar más que una canasta de alimentos. “Exigimos que se pague a los profesores para que vivan dignamente y tengan buenas escuelas”.Indicó.
