En el evento nacional participaron estudiantes de primaria y secundaria de Mérida, Distrito Capital y Barinas, del cual se seleccionará al representante de Venezuela en Turquía.
barinas Actividad auspiciada por la Olimpiada Mundial de Robots y organizada por Fundesteam Venezuela, la robótica educativa ha sido adoptada como una herramienta fundamental para cambiar la vida de cientos de niños en todo el mundo.
El Colegio Arzobispo Méndez sirvió de sede de la XIII edición de este mes de junio Olimpíadas de robótica. Esta es la segunda edición del país y se enfrentan por primera vez en el estado Barinas rumbo al mundial a realizarse en Turquía.
Niños y jóvenes de los estados Mérida, Caracas y Barinas se reunieron en torno al tema “Amigos de la Tierra”. Los participantes vinieron de 21 instituciones educativas, públicas y privadas, dijo Lilibeth Paredes, organizadora del evento y directora administrativa del colegio.
Los futuros inventores, de 8 a 19 años, estaban en tres categorías: elemental, de 8 a 12 años; juniors, de 12 a 14 años; y adultos mayores, de 14 a 19 años.
El coordinador destacó que las propuestas están en línea con los lineamientos de la Organización de las Naciones Unidas y los Objetivos de Desarrollo del Milenio. La idea es crear proyectos que ayuden a abordar y resolver los problemas que enfrentan las personas en caso de desastres naturales, por ejemplo, o que contribuyan a la salud.
Les digo a los participantes: esta es una oportunidad donde pueden poner toda su creatividad, para crear y plasmar soluciones robóticas”, dijo Paredes.
Recordó que realizaron una formación teórica durante dos meses para aprender las partes del robot.
comunidad de robótica
Anach Quintero tiene 38 años, administradora, chef, directora de Fundestem Venezuela y representante de la Olimpiada Mundial de Robots (WRO) e impulsa las Olimpíadas en el país. La comunidad de robótica está formada por 96 países.
Quintero explicó que no lo hizo solo: “No podemos olvidar el apoyo de los colegios, de los padres, de sus compañeros que han hecho de este evento, a nivel técnico, logístico y organizativo, una competición para las familias”.
En las afueras del recinto donde se realizó la presentación de cada proyecto se encontraban los padres de familia, sus entrenadores, sus mentores y los árbitros y jurados que rotaron, observaron y puntuaron.
Tal fue el caso de María Pulido, madre de una hija de 6 años y un hijo de 7, quienes participarán el próximo año. Su interés se caracteriza por el apoyo que dichas actividades brindan a su desarrollo cognitivo y emocional. “Mirar la vida desde otra perspectiva, los padres debemos participar y apoyar a nuestros hijos”.
Anach Quintero llama a participar a todas las escuelas, a todos los grupos Si ya has finalizado tus estudios de bachillerato, podrás hacerlo en la sección independiente.
La participación es gratuita, ya que el único objetivo de los jóvenes es contribuir a soluciones robóticas.
Según Quintero, Venezuela vive actualmente cambios interesantes en el manejo de un nuevo diseño curricular orientado a la innovación y la tecnología. También cuenta con el apoyo del Ministerio de Ciencia y Tecnología.
Innovación de abajo hacia arriba
La pandemia ha traído cambios profundos a la vida, afirmó Anach Quintero al hablar del impacto de la innovación. El desarrollo de la robótica educativa ha revelado todas las habilidades.
Nosotros, como adultos, veíamos la robótica como algo extraño para nosotros. Los líderes digitales lo ven como una contribución a sus vidas y les ayuda a canalizar esas habilidades hacia la ingeniería, las artes, las matemáticas y la tecnología”.
Anteriormente se llamaba la atención a los niños si desarmaban los juguetes, este año vimos a los padres buscar sus juguetes guardados para desarmarlos y presentar nuevas soluciones robóticas.
“En el pasado, los padres no participaban en este tipo de actividades, sino que dejaban todo en manos de la escuela para gestionar el proceso educativo de sus hijos. Ahora los padres de su propio nicho están buscando la manera de apoyarlos”, afirma Quintero.
La robótica, explicó el representante de Fundestem Venezuela, ha permitido a los niños explorar nuevos campos académicos, antes no buscados.
no te detengas
El objetivo de estas Olimpiadas no es detenerse. Quienes participaron continúan innovando en sus soluciones robóticas.
Aunque ninguno ha llegado todavía a la NASA, están llegando. Son altibajos, como dijo el entrenador Joel Parra, representante de USICA que participó con los tres proyectos. Durante 10 años se dedicó a formar a niños y jóvenes en robótica y programación.
En el sitio web de World Robot Olympiad, los aspirantes pueden encontrar más información sobre este evento internacional.
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