Según el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), Venezuela tiene una de las tasas de participación laboral femenina más bajas de América Latina y el Caribe. El promedio de mujeres empleadas en la región es del 47%, frente al 37% del país.
Texto: Nicole Kolster
– ¿En qué eres bueno?
-“escoba”, Un barrio popular en el centro de Caracas, Catuche responde a una niña.
Según Inspiring Girls, una ONG que trabaja en 30 países, ella es parte de un grupo de niñas y adolescentes que viven en zonas vulnerables de Venezuela y que no ven un futuro claro más allá de ser cuidadoras o trabajadoras del hogar.
Meili Chang, directora de Niñas Inspiradoras de Venezuela, dijo a la VOA desde el auditorio de una escuela en Caracas donde realizó un evento con adolescentes.
Venezuela enfrenta desde hace años una crisis estructural que “ha afectado cómo las niñas y adolescentes se ven a sí mismas en el futuro”, explicó Chang.
La Agencia de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR) indicó en diciembre pasado que 7,1 millones de venezolanos han abandonado su país de origen en los últimos años.
Y en este contexto, señala la ONG, muchas mujeres jóvenes se ven obligadas a asumir las responsabilidades de los padres que emigran y dejan a cargo a sus hermanos menores.
“Muchas niñas ahora asumen la responsabilidad de cuidar a sus hermanos menores y creen que solo pueden desempeñar el papel de cuidadoras, cuando pueden ser más”, explica Chang, quien abrió el camino. Base a partir de 2021.
Chang cita el caso de una joven de la Península de Paria (oriental) del Estado Sucre, que tuvo que cuidar a su familia mientras sus padres emigraban. Antes de irse, la madre, lejos de animarla a estudiar, le dijo a la niña: “Tú no trabajas para eso”.
“La niña está estudiando”, celebra el exitoso caso. “Finalmente me escribió: ‘¿Sabes? Si no hubiera recibido esa conferencia, no habría conocido a la psicóloga que estaba viendo en ese momento, quien me dijo que el trabajo social estaba conectado con lo que yo quería hacer y Probablemente podría haberlo hecho. No””.
En la discusión, Chang les pregunta a las niñas qué desafíos identifican mientras estudian. Lo primero, confirma que es “lo que piensan nuestros padres”; Luego están las “dudas”, las “limitaciones sociales” y la “falta de oportunidades en un país”, que atraviesa una fuerte crisis que ha mermado el poder adquisitivo de los venezolanos.
En las escuelas, las respuestas son más alentadoras que cuando visitan zonas de riesgo, ligadas a un referente algo más cercano.
“Las niñas quieren ser médicas, quieren ser policías, muchas quieren ser cirujanas. Hay chicas que nos han dicho que quieren ser azafatas”, dice.
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¿Miedo a las mujeres en Venezuela?
Alentadas por las ONG destinadas a aumentar las aspiraciones profesionales de las niñas, las ingenieras comparten sus historias de éxito con las adolescentes.
“¿Cómo lidiaste con el miedo de estudiar una carrera tan fuerte?” pregunta una mujer joven.
Un profesional explica retos, esfuerzos, logros. No es fácil convertirse en profesional en este país conservador que, como el resto del mundo, presenta más oportunidades para los hombres.
Según el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), Venezuela tiene la tasa de participación laboral femenina más baja de América Latina y el Caribe.
El promedio de mujeres empleadas en la región es del 47%, frente al 37% en Venezuela.
Según Inspiring Girls, “las niñas pierden el 30 % de su confianza entre los 8 y los 14 años”.
“Me gustaría ver más discusión sobre la confianza porque eso es lo que generalmente nos detiene, el miedo a las cosas nuevas o cómo una persona construye esa confianza para seguir adelante”, dijo Alexandra Padilla, de 17 años, a la VOA. Quien quiere estudiar relaciones exteriores. comercio
Ruth Sarai, de 13 años, dijo a la VOA que “charlas como esta la inspiran”, porque “las mujeres hablan de sus problemas pero todavía están en la carrera que querían y amaban”.
En su caso, recurrió a la arquitectura.
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