Venezuela participó este miércoles en la revisión de la Recomendación de 1974 sobre Educación para la Comprensión, la Cooperación y la Paz Internacionales en Materia de Derechos Humanos y Libertades Fundamentales, informó el Representante Permanente de Venezuela ante la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco). Rodulfo Pérez.
En un mensaje publicado en su cuenta en la red social Twitter, el embajador Pérez señaló que se encuentra en la sede de la UNESCO para participar como representante de Venezuela en la sesión de revisión.
“#Venezuela Zona Libre Analfabetismo! Participar en la revisión de las Recomendaciones de 1974 sobre la Comprensión Internacional de los Derechos Humanos y las Libertades Fundamentales, la Cooperación y la Educación para la Paz y la Educación”, publicó el Embajador.
De acuerdo con el Portal Digital de la UNESCO, la Conferencia de Revisión de Recomendaciones de 1974 se lleva a cabo en la sede de la organización en París, Francia, y los debates continuarán hasta el 2 de junio.
Recomendación de la UNESCO de 1974
La Recomendación de 1974 establece principios y normas relativas a la educación para la comprensión, la cooperación y la paz internacionales en relación con los derechos humanos y las libertades fundamentales que permiten la regulación internacional de la educación para que contribuya a la justicia, la libertad, los derechos humanos y la paz, señaló la UNESCO en su sitio web. .
La recomendación enfatiza el papel que juega la educación en la eliminación de condiciones que amenazan la supervivencia y el bienestar de la humanidad.
La revisión representa una oportunidad única para reactivar y actualizar el consenso mundial sobre el papel de la educación, para permitir que los educandos de todas las edades, así como las generaciones futuras, enfrenten futuros impactos y construyan un futuro más equitativo, sostenible, saludable y pacífico, destacando la organización.
Los estados de la UNESCO decidieron revisar las recomendaciones para tener en cuenta los cambios que se han producido en el ámbito global y educativo, en especial los requisitos del Marco de Acción 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS 4) sobre educación para fortalecer el papel de la educación en la paz mundial, la comprensión internacional y el desarrollo sostenible.
La revisión también considerará los hallazgos recientes del informe El futuro de la educación Reconstruyendo nuestro futuro juntos: un nuevo contrato social para la educación.
